Die LernLandschaft … ein Schulzentrum der Zukunft
- … ist ein Konglomerat aus Erfahrungs-, Begegnungs- und Bewegungsräumen, die vielfältiges und lebenslanges Lernen in Theorie und Praxis ermöglichen.
- … gliedert sich in individuell und gemeinschaftlich gestaltete Permakultur-Flächen, in denen nach geomantisch orientierten Gesichtspunkten Gebäude möglichst aus Naturmaterialien mit Ateliers, Werkstätten und speziellen Lern-Themenräumen stehen.
- … ist das kreativ-dynamische Natur-Ambiente, in dem individuelles, selbst-gesteuertes Lernen, das Entfalten des eigenen Potenzials und der Kreativität sowie das Entwickeln der ganzen Persönlichkeit (Körper-Geist-Seele) angeregt und unterstützt werden.
- … ist der geschützte Wohlfühlbereich, in dem das Ideen-Haben, Planen, Entwickeln, Umsetzen, Präsentieren und Weitergeben von Projekten in altersheterogenen Gruppen gefördert wird.
- … ist ein von ausgewählten Experten und „Herz-Menschen“ begleiteter und organisierter Lern-Freiraum, in dem auf der Basis von gemeinsam entwickelten Regeln rationales, operatives, praktisches, soziales und emotionales Lernen gleichwertig sind und in dem spirituelles Reifen sowie Werte-orientierte Bewusstseinsentwicklung ermöglicht wird.
- … verbindet die „Erfahrungs-Wissenschaften“, das alte Natur-Wissen der Region sowie die Weisheit der älteren Menschen, mit den neuesten Erkenntnissen der Wissenschaften und der modernen Technik.
- … steht für integrale bzw. inklusive Lebenseinstellung sowie für respektvollen, liebevollen, achtsamen und verantwortungsvollen Umgang mit sich selber sowie mit allem Lebendigen.
- … stellt die vernünftige, würdevolle und Herz-orientierte Weiterentwicklung unseres klassischen Schul- und Bildungssystems dar.
Die LernLandschaft kann allerorts in Anpassung an die vorhandenen Gegebenheiten, Ressourcen und Kompetenzen unter Einhaltung der Wurzeln, Herz und Flügel – Prinzipien und – Essenzen sowie nach Möglichkeit im Rahmen der Wurzeln, Herz und Flügel-Elemente umgesetzt werden.
DIE PRINZIPIEN
- Jeder Mensch kam mit einem einmaligen, wertvollen, von der Göttlichkeit gegebenem Potenzial und mit besonderen Qualitäten auf diese Welt. Deren Entfaltung in einem Leben der Fülle ist sein Geburtsrecht.
- Wir sind Teil des Kosmos, Teil der Natur – wir wollen die Natur und ihre Gesetze verstehen und in unsere Leben integrieren.
- Wir Menschen sind jetzt hier, um in kreativ-dynamischen Prozessen zu schaffen, zu lernen und unseren Weg des Herzens zu gehen.
- Unsere Erde ist im Sinne der Schöpfung ursprünglich paradiesische Natur in Harmonie, in der alles miteinander verwoben ist. Das alles Durchwirkende ist die Liebe, in dessen Erfahrungswelten wir uns miteinander entwickeln.
DIE ESSENZEN
- Entfaltung zum “ganzen Menschen”
- Prinzip der Vielfalt
- Potenzialfokussiertes, lebenslanges Lernen – mit- und voneinander
- Bewusst- und Achtsam-Sein
- Inklusion leben – die Entfaltung jedes Menschen unterstützen
- Förderung einer “Wir- und Kooperationskultur”
- Leben im Einklang mit der Natur
- Erfüllt in Fülle leben
- Reflexion von Werten, Haltungen
- Nachhaltigkeit
Die LernLandschaft ist ein Element unserer Vision.
DIE 3 ELEMENTE
- LEBEN – Lebensblumen
- LERNEN – LernLandschaft
- KREATIV-SEIN – Kreativ-Labor
Die LernLandschaft ist Teil des Projektes “Leben mit Wurzeln, Herz und Flügeln”, in dem Leben, Lernen und Kreativ-Sein auf einem Permakulturgelände miteinander und ineinander wirken. Es ist ein generationen-übergreifendes Entfaltungs- und Lebensmodell, adaptierbar primär für Regionen mit den Schwerpunkten Natur-Kultur-Tourismus, biologisch-dynamische Landwirtschaft, öko-soziale Entwicklungen, Reform-pädagogischen Bildungsorientierungen und mit dem Streben nach einem möglichst hohen Maß an Unabhängigkeit in den Sektoren Ernährung und Energie. – Eine Region/Ein „Dorf“ der Begegnung, Selbstentfaltung und des lebenslangen Lernens im Einklang mit der Natur – Altes Natur-Wissen – kreative Entfaltung – neue Herzens-Bildungs-Kultur.
